Öğrenme Beyni Programı — İlkokul
Öğreniyorum Gelişiyorum Güçleniyorum
🧠 Zihin + 📚 Öğrenme + 🎯 Başarı + 🌱 Gelişim
Beyin ve öğrenme becerileri
- Sınıf- 4. Sınıf
- Okuma Yazma Becerisi
- Okuduğunu Anlama Becerisi
- Davranış Yönetimi
Çocuğa doğrudan “ders çalıştırmak” yerine:
- Dikkat
- Çalışma belleği
- Planlama
- Organizasyon
- Zaman yönetimi
- Dürtü kontrolü
- Esneklik
- Problem çözme
- Okuduğunu anlama
- Öğrenme stratejileri
- Ödev yapma becerisi
min12 haftalık bir program.
🎯 “Ders Çalışmayı Öğreniyorum” Programı —
4 ile 7. Sınıf aralığı
“Öğrenme Profili” çıkarıyoruz
Planla → Başla → Sürdür → Kontrol et → Değerlendir
Çocuğu sadece akademik başarısıyla değil, öğrenmenin bütün sistemiyle değerlendiriyoruz
Oyun çocuğundan akademik alana geçiş
İlkokuldan ortaokula uyum programı
Oyundan çıktım akademiye geçtim
Bilişsel
- Dikkat
- Çalışma belleği
- İşlemleme
- Planlama
Akademik
- Okuma
- Anlama
- Matematik
- Sınav becerileri
Yürütücü işlev
- Başlama
- Sürdürme
- Planlama
- Organizasyon
- Zaman yönetimi
Psikolojik
- Motivasyon
- Kaygı
- Öz yeterlilik
- Akademik özgüven
Çalışma alışkanlığı
- Çalışma rutini
- Erteleme
- Ekran kullanımı
- Ödev davranışı
🚀 LGS’ye Hazırlık: “Sınava Değil, Sisteme Hazırlan”
Örneğin 7. sınıftan başlayıp 8. sınıfa kadar devam eden bir sistem:
Akademik + bilişsel + psikolojik + çalışma sistemi
Çocuğun:
- Çalışma düzeni
- Dikkat yönetimi
- Zaman yönetimi
- Soru çözme stratejileri
- Deneme analizi
- Hata analizi
- Erteleme davranışı
- Motivasyon
- Sınav kaygısıyla baş etme
- Hedef belirleme
“LGS’ye hazırlanmıyoruz; LGS’yi yönetebilen öğrenci yetiştiriyoruz.”
Çocukla Birebir deneme sınavı takibi.
Attentioner Dikkatimi Topluyorum Atölyesi
DEHB ATTENTİONER PROGRAMIYLA DİKKAT EKSİKLİĞİ, SEÇİCİ DİKKAT, ODAKLANMA VE ZAMANLAMA İŞLEVLERİNDE İYİLEŞME HEDEFLENİR
Atölyenin amacı: Bireysel çalışma olarak 15 seanslık uygulanan yapılandırılmış bir çalışmadır. Yapılandırılmış egzersizlerle çocukların dikkat sürelerinde artış, motivasyonu destekleme ve ödül sistemi ile davranış düzenlemesi ve başarı artışı yapılandırılmış olarak ele alınır.
PEDAGOJİK CHECK UP PROGRAMLARIMIZ
OKUL ÇAĞI (6-12 YAŞ) PEDAGOJİK CHECK UP PROGRAMLARI
- Zeka dikkat ve algı testleri
- Sınav kaygısı ve kaygı düzeyi değerlendirme
- Öğrenme stilleri değerlendirme
- Dikkat, algı süresi
- Hiperaktivite ve dürtüsellik değerlendirmeleri
OKUL ÖNCESİ PEDAGOJİK CHECK UP PROGRAMI
Yaş grubu: 0-6 yaş
- Gelişim testleri
- İlk okula hazırlık değerlendirme
- Zeka dikkat ve algı testleri
- İlgi alanları değerlendirmesi
- Oyun grupları değerlendirmesi
- Sosyal gelişim, yaşıtları ile ilişki
- Özsaygı değerlendirmeleri
Çocuklar İçin Yaratıcı Drama Grupları
Yaratıcı Drama Teknikleri Ve Uzman Psikologlar Eşliğinde Kişilik Gelişim Programı
4-6 Yaş / 7-9 Yaş / 10-12 Yaş
Çocuklar için yaratıcı drama, çocuğun kendisini oyun, hareket, canlandırma ve hikâyeler aracılığıyla ifade etmesine olanak sağlayan; sosyal, duygusal ve iletişim becerilerini destekleyen yaratıcı bir grup çalışmasıdır.
Klinik Psikolog Yağmur Çelik tarafından planlanan yaratıcı drama gruplarında çocukların kendilerini özgürce ifade edebilecekleri, farklı bakış açılarını deneyimleyebilecekleri ve akranlarıyla birlikte öğrenebilecekleri güvenli bir grup ortamı oluşturulması hedeflenir. Grup programlarımızı iki Uzm. Klinik psikolog birlikte yürütecektir. Her öğrenci için birebir veli görüşmeleri yapıldıktan sonra çocuklar uygun gruba kabul edilir.
Yaratıcı Drama Çocuklara Neler Kazandırabilir?
Drama çalışmaları sırasında çocuklar farklı karakterleri ve durumları canlandırırken hem kendilerini ifade etme hem de başkalarının duygu ve düşüncelerini anlamaya yönelik deneyimler kazanabilir.
Çalışmalarda özellikle;
- Özgüven ve kendini ifade etme
- Sosyal iletişim becerileri
- Duyguları tanıma ve ifade etme
- Empati
- Akran ilişkileri
- İş birliği ve grup içinde hareket etme
- Problem çözme
- Yaratıcılık ve hayal gücü
- Dikkat ve yönerge takip etme
- Duygu ve davranış farkındalığı
gibi alanların desteklenmesi amaçlanır.
Grup Çalışmalarında Neler Yapılır?
Yaratıcı drama grubunda çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun olarak farklı oyun ve drama tekniklerinden yararlanılır.
Çalışmalarda;
🎭 Rol oynama ve canlandırma
Çocukların farklı karakterleri ve günlük yaşam durumlarını deneyimlemeleri sağlanır.
🎨 Yaratıcı oyunlar
Hayal gücünü, spontanlığı ve kendini ifade etmeyi destekleyen oyunlara yer verilir.
🗣️ Hikâye ve doğaçlama çalışmaları
Çocukların duygu ve düşüncelerini sözel ve yaratıcı yollarla ifade etmeleri desteklenir.
🤝 Grup oyunları
İş birliği, sıra bekleme, kurallara uyma ve akranlarla iletişim kurma becerileri üzerinde çalışılır.
💜 Duygu çalışmaları
Çocukların farklı duyguları fark etmeleri, isimlendirmeleri ve uygun yollarla ifade etmeleri desteklenir.
Yaratıcı Drama Grupları Kimler İçin Uygundur?
Gruplar, çocukların yaş ve gelişim özellikleri dikkate alınarak oluşturulur. Özellikle;
- kendini ifade etmekte çekingenlik yaşayan,
- akran ilişkilerinde zorlanan,
- sosyal iletişim becerilerini geliştirmeye ihtiyaç duyan,
- duygularını ifade etmekte güçlük yaşayan,
- özgüvenini desteklemek isteyen,
- grup içinde iletişim ve iş birliği becerilerini geliştirmek isteyen
çocuklar için uygun bir gelişim alanı oluşturabilir.
Çocuğa Göre Grup Planlaması
Her çocuk aynı ihtiyaçlarla gruba dahil olmaz. Bu nedenle grup oluşturulurken çocuğun yaşı, gelişimsel özellikleri ve ihtiyaçları dikkate alınır.
Gruplar mümkün olduğunca benzer yaş ve gelişim özelliklerine sahip çocuklardan oluşturularak çocukların birbirleriyle daha rahat etkileşim kurabilecekleri bir ortam hazırlanır.
Yaratıcı drama bir psikoterapi grubu değildir. Çalışmanın temel amacı çocukların sosyal-duygusal ve iletişim becerilerini yaratıcı drama ve grup çalışmaları yoluyla desteklemektir.
YARATICI DRAMA GRUP BAŞVURU VE BİLGİ FORMU
Duygu Parkuru Atölyesi
Yaş grubu: 4-12 Yaş Grupları
Amaç: Problem çözme, İlişki başlatma ve sürdürme, Arkadaş edinme, Öfke Kontrolü, Grupla Hareket Etme,
ÇOCUĞUNUZ ÇABUK SIKILIYOR, ÖFKELENİYOR VE SİZDE NASIL OYNAYACAĞINIZI BİLMİYOR MUSUNUZ? BU ATÖLYE TAM SİZE GÖRE!
Sosyal Duygusal Gelişim, Sosyal Beceri Geliştirme Grup Çalışmaları
Yaş grubu: 4-12 Yaş Grupları ile
Eğitmen: Uzm. Klinik Psikolog Yağmur Çelik
Amaç: Problem çözme, İlişki başlatma ve sürdürme, Arkadaş edinme, Öfke Kontrolü, Grupla Hareket Etme, Duygularını ve düşüncelerini ifade etme, davranışlarını kontrol etmekte zorlanan çocukların bu alanlarda gelişimlerini desteklemektir.
Katılımcı sayısı: Her grup 10 oturumdan oluşmakta.
Kaygısı Yüksek Çocuklarla Sanat Terapisi ve Oyun Grupları
Atölyenin amacı: Çocuğun kaygı duygusunu tanıması, düzenlemesi ve baş etme becerisi kazanmasını sağlamaktır. Yüksek kaygı yaşadığı durumlarda farklı baş etme stratejileri öğrenmesidir.
Yaş grubu: 4-16 Yaş Grupları ile
- İyi hisler programı
- Korkularımın resmi
- Film çekimi oyunu
- Kaygılarımın fotoğrafı
- Nefes egzersizleri
- Duygularınızı renklendirin
- Çöp poşeti tekniği
- Korkular evi
Yoğun Öfke Problemi Yaşayan Çocuklarla Sanat Terapisi ve Oyun Grupları
Atölyenin amacı: Öfkesini kontrol etmekte güçlük yaşayan çocukların öfke duygularını tanıması ve düzenlemesi, öfke duygusuyla baş etme becerilerinin kazandırılması.
Yaş grubu: 4-12 YAŞ GRUPLARI
Oyun Çalışmalarımızdan Bazıları
- Lakap takma oyunu
- İki inatçı keçi
- Göz hareketleri egzersizleri
- Duygu zarları oyunu
- Öfke kutusu
- Baloncuklarla rahatlama teknikleri
- Duygusal tombala
- Öfke yönetimi, şişe roketler
BU KONULARI DA MUTLAKA İNCELEYİN!
OBJEKTİF VE PROJEKTİF DEĞERLENDİRME TESTLERİ
